Deklaracja dostępności

Deklaracja dostępności serwisu www.zszskalbmierz.edupage.org

Zespół Szkół Zawodowych w Skalbmierzu zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r.
o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Niniejsza deklaracja dotyczy strony internetowej: www.zszskalbmierz.edupage.org

1. a11y-podmiot:Dane podmiotu publicznego

- Nazwa instytucji: Zespół Szkół Zawodowych w Skalbmierzu
- Adres siedziby: ul. Kanonijska 7B, 28-530 Skalbmierz
- Telefon kontaktowy: 41 352 90 37
- Adres e-mail: zsz_skalbmierz@op.pl
- Strona internetowa: www.zszskalbmierz.edupage.org

2. Status zgodności z wymaganiami

Strona internetowa nie jest w pełni zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r.
o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Brak jest formalnego audytu dostępności cyfrowej, dlatego poziom zgodności został oceniony na podstawie wewnętrznej samooceny.
W trakcie weryfikacji zauważono potencjalne niezgodności z wytycznymi WCAG 2.1 na poziomie AA, m.in.:
- nie wszystkie elementy graficzne (np. zdjęcia) posiadają opisy alternatywne,
- brak pełnej nawigacji za pomocą klawiatury,
- niektóre kontrasty między tekstem a tłem mogą być niewystarczające dla osób niedowidzących,
- brak formularza zgłoszeniowego do komunikowania barier cyfrowych.

Szkoła planuje sukcesywnie wprowadzać zmiany w strukturze strony internetowej, by zwiększyć poziom dostępności zgodnie z obowiązującymi normami.

3. Przygotowanie deklaracji

- Data sporządzenia deklaracji: 5 czerwca 2025 r.
- Deklaracja została przygotowana na podstawie samooceny przeprowadzonej przez administratora strony.
- Deklaracja będzie podlegała okresowym przeglądom w celu aktualizacji zgodnie ze zmianami prawnymi i technologicznymi.

4. Funkcje ułatwiające dostępność

Strona internetowa Zespołu Szkół Zawodowych w Skalbmierzu zawiera następujące funkcje ułatwiające korzystanie z niej osobom z niepełnosprawnościami:
- możliwość zmiany wielkości czcionki, co ułatwia czytanie osobom słabowidzącym,
- możliwość zmiany kontrastu kolorystycznego (np. tryb wysokiego kontrastu),
- logiczna struktura nagłówków i treści, która wspiera poruszanie się po stronie za pomocą technologii asystujących.

Na stronie nie udostępniono jednak specjalnego formularza do zgłaszania problemów z dostępnością – problemy można zgłaszać kontaktując się bezpośrednio ze szkołą.

5. Kontakt w sprawie dostępności

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt z osobą odpowiedzialną:
- Imię i nazwisko: Waldemar Czajka
- Stanowisko: Dyrektor szkoły
- Adres: ul. Kanonijska 7B, 28-530 Skalbmierz
- Telefon: 41 352 90 37
- E-mail: zsz_skalbmierz@op.pl

Osoby zainteresowane mogą wystąpić z wnioskiem o udostępnienie informacji niedostępnej lub o zapewnienie alternatywnego sposobu dostępu.
Zgłoszenia będą rozpatrywane niezwłocznie, jednak nie później niż w ciągu 7 dni roboczych od dnia ich otrzymania.
W przypadku braku możliwości realizacji zgłoszenia w powyższym terminie, zostaną Państwo poinformowani o nowym terminie i powodach opóźnienia.

6. Procedura skargowa

Jeśli podmiot publiczny odmówi realizacji wniosku o zapewnienie dostępności lub alternatywnego dostępu do treści, użytkownik ma prawo złożyć skargę do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Dane kontaktowe Rzecznika Praw Obywatelskich:
- Strona internetowa: www.rpo.gov.pl
- Telefon: 800 676 676

7. Dostępność architektoniczna

Budynek Zespołu Szkół Zawodowych w Skalbmierzu przy ul. Kanonijskiej 7B jest częściowo przystosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnościami:
- przy wejściu głównym znajduje się podjazd dla wózków inwalidzkich,
- na parterze znajduje się toaleta przystosowana do potrzeb osób z ograniczoną mobilnością,
- w budynku znajdują się oznaczenia dla osób z dysfunkcją wzroku i słuchu (m.in. kontrastowe tabliczki informacyjne),
- w szkole nie ma tłumacza języka migowego,
- szkoła nie zapewnia na stałe alternatywnych form kontaktu (np. wideotłumacza), jednak w razie potrzeby możliwe jest indywidualne ustalenie sposobu komunikacji.